
Vigilancia e Inteligencia: Superalimentos
“Somos lo que comemos”, la famosa frase del filósofo alemán Ludwig Feuerbach, ha sido demostrada exhaustivamente por la comunidad científica. Nuestra alimentación está estrechamente relacionada

“Somos lo que comemos”, la famosa frase del filósofo alemán Ludwig Feuerbach, ha sido demostrada exhaustivamente por la comunidad científica. Nuestra alimentación está estrechamente relacionada

Some relevant startups are presented in the area of technology development for education both globally and nationally.

Immersive technologies for education have the highest growth projection, followed by artificial intelligence technologies and online learning platforms.

Below is an analysis of technological innovation based on the inventions reported in recent years.
Para determinar las tendencias tecnológicas se llevó a cabo una revisión exhaustiva de diversas fuentes de información relacionadas al área de interés, proveniente de sectores

Diana Medina G. – CEO, Plataforma Educativa Online alaU.org. Con una evidente convicción, actualmente las instituciones educativas han centrado sus esfuerzos en volver al modelo presencial

Javier Valdiviezo – Coordinador de Área Académica y Formación, CEDIA. La educación del siglo XXI se apoya en la cooperación y la colaboración para la

La importancia de aprender los fundamentos de la inteligencia artificial, desde edades tempranas, en Ecuador.

Training of educators with technology and human sense.

Vigilancia tecnológica como herramienta estratégica para el impulso de la I+D+i .